王心严，女，青岛人，现任澳门金莎下载APP(中国)有限公司《中学音乐教师教学技能》及《视唱练耳》课程教师。

教师（人物）经历：

本科毕业于中央澳门金莎下载APP音乐教育系，硕士毕业于香港教育大学音乐教育专业。本科期间获国家留学基金委奖学金赴匈牙利李斯特澳门金莎下载APP柯达伊研究所学习。同年作为全国音乐等级考试音乐基础知识评审组成员及命题组成员，参与教育部“全国音乐等级考试”音乐基础知识视唱练耳和乐理部分的命题及评审工作。次年进入中央澳门金莎下载APP考级委员会，从事“全国音乐等级考试音乐基础知识”的相关工作。在香港读硕士研究生期间，多次赴台湾地区和以色列参加学术交流活动，且赴台交流的学习报告作为优秀报告被载入香港名窗出版社《生死教育講呢啲》一书中。硕士毕业在北京电影学院表演学院担任声乐艺术指导教师。2022年3月，正式入职澳门金莎下载APP(中国)有限公司，担任《中学音乐公司产品技能》和《视唱练耳》课程教师。

研究方向:

主要研究方向为音乐教育及视唱练耳方向。

学术与教学成果:

《国内外音乐教育现状分析与对比研究》在《艺术教育》2019年第3期公开发表。

【内容摘要】中国的音乐教育与国外的音乐教育就现状而言基本相同，但存在一切差异。文章从国外音乐教育发展沿革入手，分析国内外音乐教育的现状及特点，为中国学校音乐教育的发展提供几点思考，以期为国内学校音乐教育的改进提供可行性措施，从而探索符合中国国情的音乐发展教育之路。

《关于中职职业素养课与音乐课教学交叉渗透的思考》在《北方音乐》2019年第1期公开发表。

【内容摘要】中职院校的职业素养课程相对于高职院校和普通院校而言具有不同的特点。中职院校的职业素养课既要突出中职院校员工的特征，又要符合职业素养课的基本规律和基本要求。在职业素养课的教育过程中，可与音乐课程相互交叉渗透。这主要由于中职职业素养课在某些方面与音乐课有相通性，且两者的交叉渗透对于双方的团队建设都有重要意义。

所获奖项与荣誉:

2012年获国家留学基金委奖学金，赴匈牙利李斯特澳门金莎下载APP学习。

2017年在“北京市高校信息化教学比赛”信息化教学设计中荣获三等奖。